La educación emocional ayuda a gestionar emociones y fortalece el bienestar y la convivencia. Descubre sus objetivos fundamentales.

El proceso educativo implica cambios significativos en quien aprende, y requiere que pongamos atención en todos sus factores.

La actividad de la educación en Valores atiende a tres tipos de objetivos operativos: cognitivos, emocionales y valorativos.

La Educación centrada en la persona promueve el desarrollo integral del individuo, respetando su autonomía y ritmo de aprendizaje.

La Paz Positiva va más allá de la ausencia de conflictos. Promueve de forma activa la convivencia y la justicia.

El centro de interés está presente en toda situación de aprendizaje auténtico. Es una opción metodológica basada en la vivencia y la acción.

A las Técnicas de Dinámica de Grupos también se les llama "vivenciales", porque hacen sentir una situación como real.

Las técnicas de la Dinámica de grupo aplicada son procedimientos o medios sistematizados de organizar y desarrollar la actividad de grupo.

Creo firmemente en el derechos de todos y todas a la práctica del deporte. Dar a conocer a los más jóvenes ese derecho y aprovechar en su...

Resulta habitual, por parte de diversas personas e instituciones relacionadas con el deporte y para reforzar su argumentario, mencionar...

La denominación es larga y poco habitual, quizá para diferenciarse. Pero, más allá del nombre, ¿qué funciones desempeña un monitor o...

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Para el educador y la educadora de valores, tan importante como el currículo o las técnicas de enseñanza, es acumular conocimientos manejables de axiología. Proponemos una definición de valor. Libertad, vida, honestidad, tolerancia… ¿Qué tienen en común estos vocablos para conformar un campo semántico, un grupo de palabras que comparten uno o varios rasgos en su significado y en las cuales podemos reconocer aspectos similares? Definición de Valor Una definición, a nuestro par

¿Por qué Educación en Valores? ¿Por qué Educación Moral? ¿Qué sentido tiene? ¿Merece la pena que insistamos? Para los y las educadoras...

Una actuación integral, que atenderá de forma auténtica a la realidad y los intereses de cada niño/a o joven que me tenga por educador/a.

El papel de la educación no formal en la actualidad, así como sus objetivos y metodología. Nos orientamos a la Integración, la Educación...