ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS DIDÁCTICAS SOBRE EDUCACIÓN EN VALORES, PARA PLANIFICAR CON RIGOR ACTIVIDADES QUE ENRIQUEZCAN DE FORMA EFICAZ LA VISIÓN DEL MUNDO DE NIÑOS/AS Y JÓVENES.
Una Educación en Valores solvente necesita docentes con conocimientos lo más profundos y realistas posible sobre conceptos filosóficos y competencias relacionadas con éstos y, por otra parte, con habilidades de planificación de programas y actividades pertinentes que enriquezcan de forma eficaz la visión del mundo, y de la participación en su entorno, que el niño, la niña o el/la joven puedan adquirir.
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