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Curso

Monitor/a
de COMEDOR
ESCOLAR

BURRIANA

Casal Jove. C/ Albert Einstein.

(Castellón)

21 de marzo al

25 de abril de 2026

10:00 a 14:00 y 15:00 a 18:30 h.

Sábados jornada completa:

50 

Subvencionado por la Concejalía de Familia del Ayuntamiento de Burriana.

El/la monitor/a organiza y dinamiza actividades de tiempo libre en el comedor escolar, asegurando que el tiempo de ocio de niños/as y adolescentes sea enriquecedor. Educa en valores y hábitos saludables.

Modalidad

Clase presencial, metodología de descubrimiento a través de Dinámicas de Grupo. Duración: 30 horas. Sin examen.

Destinatarios

Monitores/as de Tiempo Libre, titulados o en formación, que se especializan en lo escolar.
Monitores/as de Comedor Escolar en activo que tienen interés por actualizar recursos.
Estudiantes y profesionales del ámbito del magisterio, la pedagogía o la educación social.
Personas que se forman para trabajar en el entorno laboral del centro escolar.

Resultado

Usted adquirirá los conocimientos y actitudes que le habilitan para atender de forma correcta a un grupo de niños y niñas en el espacio de Comedor Escolar. Obtiene la capacidad de planificar e implementar actividades propias del tiempo libre educativo.

Promueve

Concejalía de Familia del Ayuntamiento de Burriana.

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Modalidad
Destinatarios
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Programa

Programa

Proponemos el curso Monitor/a de Comedor Escolar, a raíz de la solicitud de monitores de tiempo libre y de educadores de otras especialidades de adquirir nuevos conocimientos y recursos educativos para el tiempo libre en el ámbito de los centros de enseñanza, específicamente en horario de comedor escolar

Exponemos los recursos de planificación que te permitan implementar actividades propias del tiempo libre educativo para cuidar de que el tiempo de ocio de niños/as y adolescentes en el Comedor Escolar sea provechoso en términos de aprendizaje y de convivencia.

Es importante reconocer el valor del comedor escolar como un espacio educativo clave. Además, debemos atender que el tiempo libre de niños y niñas, dentro del centro educativo, necesite que la actividad se adapte al contexto escolar.

El/la monitor/a debe realizar su intervención acorde a los objetivos del centro de enseñanza y cuidar de que niños y niñas vivan este espacio de convivencia como espacio de ocio y resulte provecho a nivel de aprendizajes, evitando  comportamientos de riesgo.

Los objetivos del curso son:

  • Reconocer la actividad educativa del comedor como un proceso basado en objetivos y programas.

  • Conocer y poner en práctica de técnicas de dinámica de grupos: el juego como clave.

  • Atender la dinámica interna del grupo con cada participante como protagonista.

  • Desarrollar competencias en Técnicas de Apoyo Conductual.

  • Atender de manera adecuada la situación del comedor y cuidar de la alimentación de los niños.

  • Planificar ciclos de actividad orientada a la educación en Valores y la Convivencia.

Contacto

Matrícula

Ponte en contacto con nuestra coordinadora, María José Naranjo, si requieres más información sobre el curso. Si ya lo tienes decidido, puedes completar la matrícula de forma online, con todas las garantías de seguridad que el proceso requiere. El curso es gratuito y tiene plazas limitadas que se irán ocupando por orden de recepción de las inscripciones.

Contacto

Solicita toda la información que precises. Te contestaremos en un máximo de 24 horas, atendiendo al calendario laboral.

.*

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Pago

Si deseas realizar la inscripción ahora, puedes completarla de inmediato efectuando el pago correspondiente con tu tarjeta bancaria. Gestiona todo el proceso online desde aquí, siguiendo los pasos que te indicamos a continuación:

./ Pasa a la página de pago haciendo clic en el botón, al final de este apartado.

./ Cumplimenta los datos que te solicita el formulario en las sucesivas ventanas y realiza el pago.

./ Recibirás en tu dirección de mail confirmación de la gestión de inscripción y abono, e instrucciones para comenzar tu formación.

Matrícula

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Alqueria Laborde, Avd. del Grau.

46701 Gandía (Valencia, España)

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