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Curso

Monitor/a
de COMEDOR
ESCOLAR

ALFAFAR

Centro de Salud del Barrio Orba.

(Valencia)

Plaza Poeta Miguel Hernández, s/n.

21 de abril al

14 de mayo de 2026

Martes y jueves, 10:00 a 13:00 h.

GRATUITO

PLAZAS LIMITADAS

ALFAFAR INTEGRA-INCLUYE
PROGRAMA FONDO SOCIAL EUROPEO PLUS (FSE+)
COMUNITAT VALENCIANA 2021-2027

El/la monitor/a organiza y dinamiza actividades de tiempo libre en el comedor escolar, asegurando que el tiempo de ocio de niños/as y adolescentes sea enriquecedor. Educa en valores y hábitos saludables.

Modalidad

Clase presencial, metodología de descubrimiento a través de Dinámicas de Grupo. Duración: 30 horas. Sin examen.

Destinatarios

Monitores/as de Tiempo Libre, titulados o en formación, que se especializan en lo escolar.
Monitores/as de Comedor Escolar en activo que tienen interés por actualizar recursos.
Estudiantes y profesionales del ámbito del magisterio, la pedagogía o la educación social.
Personas que se forman para trabajar en el entorno laboral del centro escolar.

Resultado

Usted adquirirá los conocimientos y actitudes que le habilitan para atender de forma correcta a un grupo de niños y niñas en el espacio de Comedor Escolar. Obtiene la capacidad de planificar e implementar actividades propias del tiempo libre educativo.

Promueve

Ayuntamiento de Alfafar.

Modalidad

Destinatarios

Programa

Proponemos el curso Monitor/a de Comedor Escolar, a raíz de la solicitud de monitores de tiempo libre y de educadores de otras especialidades de adquirir nuevos conocimientos y recursos educativos para el tiempo libre en el ámbito de los centros de enseñanza, específicamente en horario de comedor escolar

Exponemos los recursos de planificación que te permitan implementar actividades propias del tiempo libre educativo para cuidar de que el tiempo de ocio de niños/as y adolescentes en el Comedor Escolar sea provechoso en términos de aprendizaje y de convivencia.

Es importante reconocer el valor del comedor escolar como un espacio educativo clave. Además, debemos atender que el tiempo libre de niños y niñas, dentro del centro educativo, necesite que la actividad se adapte al contexto escolar.

El/la monitor/a debe realizar su intervención acorde a los objetivos del centro de enseñanza y cuidar de que niños y niñas vivan este espacio de convivencia como espacio de ocio y resulte provecho a nivel de aprendizajes, evitando comportamientos de riesgo.

Los objetivos del curso son:

Reconocer la actividad educativa del comedor como un proceso basado en objetivos y programas.
Conocer y poner en práctica de técnicas de dinámica de grupos: el juego como clave.
Atender la dinámica interna del grupo con cada participante como protagonista.
Desarrollar competencias en Técnicas de Apoyo Conductual.
Atender de manera adecuada la situación del comedor y cuidar de la alimentación de los niños.
Planificar ciclos de actividad orientada a la educación en Valores y la Convivencia.

El comedor escolar es un espacio educativo clave que va más allá de la mera alimentación, convirtiéndose en un entorno ideal para fomentar la educación en valores, el desarrollo de hábitos saludables y la convivencia positiva.

Este curso está diseñado para capacitar a futuros monitores y monitoras de comedor escolar, ofreciéndoles los conocimientos y herramientas necesarios para llevar a cabo una intervención educativa integral en este contexto.

1. Función educativa del Monitor en el comedor escolar

El Comedor Escolar y la comunidad educativa.
Tiempo Libre: Descanso, Diversión y Desarrollo.
Funciones específicas en los distintos momentos.
Organización del Comedor Escolar.
La intervención educativa en el Comedor Escolar.
La Educación en Valores.

2. Apoyo Conductual para la Convivencia y la Salud

Conceptos y Principios básicos.
Reconocer la conducta: análisis y diagnóstico.
Contexto: técnicas del Condicionamiento Clásico y su planificación.
Consecuencias: técnicas del Condicionamiento Operante y su planificación.
Modificación de hábitos alimenticios.

3. Técnicas de Dinámica de Grupos

El grupo como unidad de intervención.
El aprendizaje y la convivencia en grupo.
Técnicas de animación: aplausos y danzas.
La importancia del juego.
Juegos diversos y sus objetivos.
Juegos por edades.
Explicar y guiar un juego.

4. Planificación de la Actividad Educativa

Planificación de Campañas Temáticas.
Combinación de los elementos clave: Animación, el Juego y Técnicas de Dinámica de Grupos.
Actividades para la Cohesión del Grupo y la Educación en Valores.
Competencias para la Conducción de Actividades.

ACENTO Escuela de Animadores ofrece capacitación actualizada, completa y continuada, que se caracteriza por una didáctica vivencial que proporciona experiencias estimulantes y transformadoras. El participante realiza una investigación personal, que le hace ser dueño de sus propias conclusiones, a través del método de descubrimiento,

El modelo formativo del curso Monitor/a de Comedor Escolar se caracteriza por los siguientes aspectos metodológicos:

RELACIÓN INTERPERSONAL de colaboración e intercambio de información y experiencias, dónde cada alumno/a practica sus habilidades sociales y aporta contenido al proceso enseñanza aprendizaje.

TÉCNICAS ACTIVAS, donde el/la participante reflexiona acerca de valores y experimenta actividades en grupo como método de transmisión de hábitos individuales y de convivencia saludables.

VIVENCIA Y APRENDIZAJE significativo: mediante juegos de rol sobre situaciones cotidianas en un comedor escolar; y a través de la práctica personal de actividades y recursos que después se extrapolan al desempeño real de la función de monitor/a.

EVALUACIÓN. La participación, la reflexión personal del alumnado y su actuación y desenvolvimiento en las actividades prácticas propuestas, serán indicativos para la evaluación positiva de aprovechamiento del curso.

PROFESORADO

Coordinado por María José Naranjo y Antonio Martínez, un equipo orientado a procurar facilidades y garantía de calidad a cada alumno/a. Profesorado compuesto por docentes con gran experiencia en formación del profesional y voluntario del sector de la Educación No Formal, con un profundo conocimiento de cada ámbito de actividad.

El curso de Monitor/a de Comedor Escolar ofrece una amplia variedad de medios didácticos prácticos y dinámicos, orientados a facilitar un aprendizaje flexible y adaptable a cada alumno.

Proponemos recursos de distinta índole, a disposición del alumnado, que apoyan las clases y que son útiles en el ejercicio de la función de Monitor/a de Comedor Escolar.

Biblioteca de Recursos Educativo. Que presenta recursos actualizados para planificar la acción educativa. Ofrece una amplia variedad de recopilaciones escritas que describen detalladamente danzas, juegos, dinámicas, talleres, actividades y programas enfocados en la educación emocional y en valores.

Publicaciones exclusivas. El alumno recibe 2 Libros de Juegos, Actividades y Dinámicas de Grupo publicados por ACENTO Escuela de Animadores. Contienen propuestas originales y adaptadas a diferentes edades, enfocadas en la cohesión grupal, el desarrollo emocional y la educación en valores, que facilitan su aplicación directa..

Técnicas de comunicación y enseñanza que emplea el profesorado durante el desarrollo del programa Monitor/a de Comedor Escolar son las siguientes:

· Exposición verbal.
· Lectura de textos breves.
· Debates guiados.
· Técnicas de Animación (danzas, aplausos, banes...).
· Técnicas de Grupo, Juegos diversos...
· Prácticas de conducción de actividad.
· Prácticas de diseño curricular de la Actividad.
· Consulta de Biblioteca web y Libros exclusivos de obsequio.

100 JUEGOS y Dinámicas de Grupo. Descripción y Videos

Una Titulación propia de ACENTO Escuela de Animadores, que presenta las características siguientes:

Certificado de aptitud. Que especifica la extensión del curso y el nivel cursado. Incluye el detalle del programa formativo.
Validez profesional. Reconocido como mérito para procesos de selección y mejora de empleabilidad.
Avalado por tres entidades de prestigio del tercer sector español: Asociación ACCENT, Asociación INICIA, CONSELL JOVES Gandía.

Certificado ACENTO Escuela de Animadores (a)

Certificado ACENTO Escuela de Animadores (b)

Contacto

Matrícula

Ponte en contacto con nuestra coordinadora, María José Naranjo, si requieres más información sobre el curso. Si ya lo tienes decidido, puedes completar la matrícula de forma online, con todas las garantías de seguridad que el proceso requiere. El curso es gratuito y tiene plazas limitadas que se irán ocupando por orden de recepción de las inscripciones.